Rasmus Svensson, klass 7b, 23 januari
labb kompis Gustaf Wendel
Syfte:
Vi skulle lära oss hur ljusstrålarna studsar på konvexa och konkava vinklar och vad man kan använda dom till.
Mtrl:
•Optisk bänk
•optiklampa
•spänningskub
•lins+10
•spalthållare
•skärm med fem spalter
•bils skärm
•muffar 4 st
•linjal
•konvex spegelmodell
•konkav spegelmodell
Utförande:
Vi började med att ställa upp sakerna som det visar på bilden,
sedan kopplar vi in spänningskuben och satte igång den.
Sen kollade vi vad som hände med strålarna,
vi ändrade på spegeln så att vi både fick se konkava och konvexa sidan.
Vi kollade noga och testade vad som hände om man vred lite på den.
Vi plockade undan efter oss och sen började vi att svara på några frågor som vi skulle svara på.
Resultat:
När man hade den konkava sidan mot ljuset så blev det en brännpunkt en bit ut ifrån spegeln och där ljuset samlades, när man vände den konvexa sidan mot ljuset så splittrades ljuset utåt åt olika håll.
Slutsats:
Jag tror att det blev så här för att ljuset följde reflexionslagen och därför så måste det ju bli såhär. Och om det hade varit en deffus reflexion så hade det ju inte alls blivit såhär för att då så hade alla ljusstrålar flugit åt alla olika håll. Eftersom att det är en böjd spegel så studsar ljuset annorlunda beroende på vilken yta av spegeln som man vänder mot ljuset.
Det blir en brännpunkt för att ljuset möts på en plats när det studsar inåt mot mitten som heter fokus.
Reflexionslagen innebär att infallsvinkeln och reflexionsvinkeln ska ha lika stor vinkel till normalen.
Reflexionslagen innebär att infallsvinkeln och reflexionsvinkeln ska ha lika stor vinkel till normalen.
Felkällor:
Vi hade tagit bort labben före vi svarade på frågorna, så vi kunde inte rita av strålarna och liknande.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar